什么是客观性原则

客观性原则也称真实性原则，是财务会计的基本原则之一，也是科学研究的基本原则之一。它要求企业的会计记录和会计报表必须真实、客观地反映企业的经济活动，企业的会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，如实反映企业的财务状况和经营成果。客观性原则的基本要求是，在会计工作中，办理会计事务所反映的经济活动、经营管理状况必须是与客观事实相符合的。

客观性原则在幼儿教育心理学研究中也具有重要意义。研究者必须从实际出发，实事求是地反映客观事实，按照心理的本来面目加以考察，并给予科学、合理的解释，反对主观臆断和妄自论断。在取样、确定所要研究的心理现象、控制和改变外部条件、观察心理现象的生理指标以及处理和作出结论的过程中，研究者都必须全面、确切、求实，保持严谨的科学态度。

此外，客观性原则也是法制心理学研究的基本原则之一。法制心理学研究的是社会法制实施过程中人们复杂的心理现象的规律，而心理现象又不同于物质现象，是看不见、摸不着、不具形体，只能通过人的言行表现出来。因此，研究法制心理不能凭主观臆测，而是凭人的社会关系和社会活动中是否维护法制秩序、是否依法办事、是否依法规范自己的言行来衡量。

在教学评价中，客观性原则要求从测量的标准和方法到评价者所持有的态度，特别是最终的评价结果，都应该符合客观实际，不能主观臆断或参入个人情感。因为教学评价的目的在于给学生的学和教师的教以客观的价值判断，如果缺乏客观性就失去了意义，从而导致教学决策的错误。

综上所述，客观性原则强调真实、客观地反映事物的本来面目，避免主观臆断和偏见，是各个领域科学研究的基本准则之一。